7 sfaturi de expert pentru când copilul tău are un diagnostic de autism

Conţinut

• Obținerea unui diagnostic de autism pentru copilul tău poate fi un eveniment care poate schimba viața pentru tine și întreaga familie, dar nu ești singur în acest sens. Iată sfaturi, de la consultantul educațional Adam Soffrin, despre ce trebuie să faceți în continuare.
• În primul rând, respirați adânc
• Pregătiți-vă pentru intervenția timpurie
• Învață să asculți fără urechile tale
• Familiarizați-vă cu „brut” și „bine”
• Înțelegeți că experimentează un fel de sens diferit
• Implicați-vă în analiza comportamentului aplicat
• Nu vă fie frică să încercați ceva nou
• Dar nu mergeți prea departe ...
• Nu uitați: nu vă puteți schimba copilul, dar îl puteți schimba

Obținerea unui diagnostic de autism pentru copilul tău poate fi un eveniment care poate schimba viața pentru tine și întreaga familie, dar nu ești singur în acest sens. Iată sfaturi, de la consultantul educațional Adam Soffrin, despre ce trebuie să faceți în continuare.

Se estimează că în Statele Unite, 1 din fiecare 68 de copii are autism, cu peste 3 milioane de persoane diagnosticate în total. Înmulțiți asta în funcție de familiile și prietenii acestor persoane și puteți constata că aproape toată lumea are o legătură cu cineva afectat de autism.

În calitate de consultant educațional care lucrează cu școli și familii cu copii cu dizabilități, am cunoscut această legătură de prima dată. Iată câteva sfaturi pe care le puteți folosi pentru a vă asigura că copilul dvs. își trăiește cea mai bună viață.

În primul rând, respirați adânc

Un diagnostic de autism nu schimbă cine este copilul dvs. sau ce poate realiza. Cercetările au crescut exponențial în ultimele decenii și există mereu noi idei și strategii de tratament care sunt studiate la colegii și institute de cercetare din toată țara. Cercetătorii au dezvoltat programe eficiente pentru a ajuta copiii cu autism să-și dezvolte comunicarea, abilitățile sociale, academicienii, abilitățile motorii și pregătirea profesională, astfel încât să poată trăi vieți sănătoase, sănătoase și productive. Toate acestea încep cu tine și cu cât începe mai devreme, cu atât mai bine.

Pregătiți-vă pentru intervenția timpurie

În timp ce există o perioadă critică în dezvoltarea copilului de la 0 la 3 ani, ar trebui să analizezi terapii diferite pentru copilul tău la diagnostic. Nu există remediu pentru autism, dar există terapii care pot ajuta la crearea deprinderilor fundamentale pentru ca copilul dvs. să se bazeze pe măsură ce crește și se dezvoltă.

Deși este recomandată intervenția timpurie, nu este niciodată prea târziu pentru a stabili dacă copilul dvs. este eligibil pentru anumite terapii, inclusiv:

• logopedie
• terapie ocupațională (OT)
• terapie fizică (PT)
• terapie socială sau comportamentală (ABA, FloorTime etc.)

Învață să asculți fără urechile tale

Învață să asculți cu ochii. Să ai întârzieri în dezvoltarea vorbirii sau să fii non-verbal nu înseamnă că copilul tău nu comunică. Tot ceea ce facem, chiar și tăcerea, este comunicarea. Cu cât înțelegeți mai devreme modul în care copilul dvs. comunică, cu atât va fi mai ușor să interacționați și să răspundeți la limbajul său.

Logopedia se poate concentra pe o serie de aspecte, inclusiv:

• articularea (modul în care scoatem sunetele cu gura)
• comunicare non-verbală (simboluri, limbaje de semne sau dispozitive de comunicare cu ieșire vocală)
• pragmatica socială (modul în care folosim limbajul cu alți oameni)

Amintiți-vă doar: tot ceea ce face copilul dvs. încercând să vă spună ceva, așa că asigurați-vă că ascultați!

Familiarizați-vă cu „brut” și „bine”

Copiii cu autism au uneori probleme de coordonare motorie care trebuie abordate. Există două tipuri principale de funcții motorii: brute și fine.

Abilitățile motorii brute implică mișcări mari ale mușchilor și ale mușchilor. Kinetoterapia (PT) tinde să lucreze la aceste abilități, precum târârea, mersul, săriturile și navigarea scărilor.

Abilitățile motrice fine, pe de altă parte, sunt mișcări mici și delicate, cum ar fi scrisul, fermoarea unui sacou sau butonarea unei cămăși. Pentru aceștia, copilul dvs. va lucra cu un terapeut ocupațional. Aceste abilități tind să preia o bună parte de abilități motorii și coordonarea mâini-ochi și deseori au nevoie de practică suplimentară.

Încercați să vă gândiți la abilitățile motrice fine la fel cum v-ați gândi despre învățarea cuiva algebră. Există o serie de mișcări complexe și strategii de planificare motrică care se ocupă de învățarea fiecărei activități, și la fel ca algebra, ele trebuie învățate și stăpânite în ordine.

Înțelegeți că experimentează un fel de sens diferit

Este posibil să fi văzut copii cu autism așezat pe scaune adaptive sau „înțepenire” sau făcând mișcări repetitive, cum ar fi să le zguduie corpul sau să-și bată brațele. Aceste mișcări se datorează de obicei nevoilor senzoriale crescute. Nu sunt diferite decât obiceiurile pe care le poate avea cineva fără autism, cum ar fi mestecarea la capătul unui creion sau atingerea piciorului. Toate aceste comportamente servesc unui scop intern, dar pentru copiii cu autism, mișcările repetitive pot fi perturbatoare în anumite situații.

Terapia ocupațională încearcă să dezvolte o „dietă” senzorială care asigură aportul de care are nevoie copilul într-un mod controlat, adecvat social. Dacă un copil trebuie să sară în sus și în jos pentru a se calma, OT-urile vor construi activități care oferă același aport pe care îl oferă săriturile. Aceasta ar putea include pauze de trambulină, stoarceri ale picioarelor sau șederea pe bile de yoga.

Implicați-vă în analiza comportamentului aplicat

Analiza comportamentului aplicat, sau ABA, este una dintre cele mai cercetate și mai acceptate forme de terapie a comportamentului pentru copiii cu autism. Există mulți susținători puternici ai ABA, care menționează că este baza empirică. Practicanții ABA consideră că comportamentul este o funcție a unui mediu. Prin manipularea mediului din jurul unui copil, putem oferi structura care să îi ajute să învețe și să dezvolte noi abilități.

O altă terapie populară pentru abilități sociale și comportamentale este FloorTime, care implică o terapie bazată pe joc, orientată spre copil.

Nu vă fie frică să încercați ceva nou

Terapia cu cai, grupuri de abilități sociale, lecții de înot, muzică, artă ... s-ar putea să nu existe o bază puternică de cercetare pentru toate aceste programe, dar dacă copilul dvs. este fericit și are succes în ele, țineți-l! Nu orice terapie trebuie să se refere la date și progrese - recreerea și timpul liber pot fi la fel de importante pentru dezvoltarea unui copil bine rotunjit.

Dar nu mergeți prea departe ...

Fii prudent cu privire la „vindecările minune”. Este posibil ca unii oameni să încerce să piardă instinctul parental pentru a dori tot ce este mai bun pentru copilul tău. Privește fiecare nou tratament cu un ochi sceptic, inclusiv tratamente medicale și intervenții. Asigurați-vă că discutați cu medicul dumneavoastră înainte de a încerca ceva nou, mai ales dacă implică diete stricte, remedii la domiciliu, ierburi și medicamente nereglementate. Uneori, lucrurile care sună prea bine pentru a fi adevărate probabil sunt.

Nu uitați: nu vă puteți schimba copilul, dar îl puteți schimba

Găsirea timpului pentru a exersa atunci când tu și copilul tău nu îți este foame sau obosit te va ajuta să ai mai multă răbdare cu aceste sarcini. De asemenea, realizând că ceea ce poate fi important pentru tine, stăpânul copilului tău ar putea să nu li se pară important.

Copilul tău este încă copilul tău, indiferent dacă are sau nu un diagnostic de autism. Arată-le compasiune, înțelegere și bunătate. Protejează-i de relele lumii, dar nu le ascunde de ea. Învață-i să iubească și să fie iubiți. Amintiți-vă că un diagnostic nu îi face cine sunt.

Adam Soffrin este un consultant educațional din zona Bay, care lucrează cu școli și familii pentru a se asigura că copiii cu dizabilități primesc servicii educaționale adecvate, adecvate și de susținere. Adam cronicizează, de asemenea, munca sa ca profesor de educație specială și analist de comportament asupra luisite-ul web.