Mini mental: examinarea stării mentale
Conţinut
- Cum se face examenul
- 1. Orientare
- 2. Păstrarea
- 3. Atenție și calcul
- 4. Evocare
- 5. Limba
- Cum se calculează rezultatul
Mini examinarea stării mentale, cunoscută inițial sub numele de Mini examinare a stării mentale, sau doar Mini Mental, este un tip de test care vă permite să evaluați rapid funcția cognitivă a unei persoane.
Astfel, acest test poate fi folosit nu numai pentru a evalua dacă cineva are tulburări cognitive, ci și pentru a evalua funcția mentală a persoanelor în vârstă cu demență în timp. Cu această evaluare, este posibil să se evalueze rezultatul tratamentului, de exemplu, deoarece, dacă rezultatul se îmbunătățește, este un semn că tratamentul are un impact pozitiv.
Cum se face examenul
Examenul mini stării mentale evaluează 5 domenii majore ale funcției cognitive, care includ orientarea, reținerea, atenția și calculul, evocarea și limbajul.
Fiecare zonă are un set de întrebări care, dacă este răspuns corect, adaugă până la 1 punct pentru fiecare răspuns corect:
1. Orientare
- Ce an este?
- În ce lună suntem?
- Ce zi a lunii este?
- În ce anotimp suntem?
- În ce zi a săptămânii suntem?
- În ce țară ne aflăm?
- În ce stat / district locuiți?
- Unde locuiți?
- Unde suntem acum?
- Pe ce etaj suntem?
Pentru fiecare răspuns corect, trebuie acordat 1 punct.
2. Păstrarea
Pentru a evalua reținerea, trebuie să îi spui persoanei 3 cuvinte diferite, cum ar fi „Pere”, „Pisică” sau „Minge” și să îi ceri persoanei să le memoreze. După câteva minute, persoana ar trebui să fie rugată să repete cele 3 cuvinte și pentru fiecare cuvânt corect, trebuie acordat 1 punct.
3. Atenție și calcul
Atenția și calculul pot fi evaluate folosind o tehnică simplă care constă în a cere persoanei să numere înapoi de la 30, scăzând întotdeauna 3 numere. Trebuie să cereți cel puțin 5 numere, iar pentru fiecare drept atribuiți 1 punct.
Dacă persoana face o greșeală în scăderea, trebuie să continuați scăderea celor 3 numere din numărul care a fost dat ca fiind greșit. Cu toate acestea, ar trebui permisă o singură eroare la scăderea.
4. Evocare
Această evaluare trebuie făcută numai dacă persoana respectivă și-a amintit cele 3 cuvinte din testul de „reținere”. În acest caz, ar trebui să cereți persoanei să spună din nou cele 3 cuvinte. Pentru fiecare cuvânt corect, trebuie acordat 1 punct.
5. Limba
În acest grup, trebuie puse mai multe întrebări:
a) Arătați ceasul de mână și întrebați „Cum se numește asta?”
b) Arată un creion și întreabă „Cum se numește asta?”
c) Rugați persoana să repete expresia „Șobolanul roade pluta”
d) Rugați persoana să respecte ordinele "Am să vă dau o hârtie. Când vă dau hârtia, luați-o cu mâna dreaptă, împăturiți-o în jumătate și așezați-o pe podea". Acordați 1 punct pentru fiecare acțiune bine efectuată: luați-o cu mâna dreaptă, pliați hârtia și așezați-o pe podea.
e) Arătați un card cu ceva scris pentru persoana respectivă și cereți-i să citească și să facă comanda simplă pe card. Comanda poate fi „Închide ochii” sau „Deschide gura”, de exemplu. Acordați 1 punct dacă persoana o face corect.
f) Roagă persoana să scrie o propoziție. Propoziția trebuie să conțină cel puțin 1 subiect, 1 verb și să aibă sens. Un punct ar trebui dat dacă propoziția este corectă. Erorile gramaticale sau de ortografie nu trebuie luate în considerare.
g) Copiați acest desen:
Pentru a considera corecta desenului, cele 10 unghiuri trebuie să fie prezente, iar imaginile trebuie să se încrucișeze în 2 puncte și trebuie atribuit 1 punct, dacă se întâmplă acest lucru.
Cum se calculează rezultatul
Pentru a cunoaște rezultatul testului, adăugați toate punctele obținute în timpul testului și apoi comparați cu intervalele de mai jos. Se consideră că o persoană are o afectare cognitivă atunci când scorul este egal sau mai mic decât:
- În analfabet: 18
- La persoanele cu școlarizare între 1 și 3 ani: 21
- La persoanele cu școlarizare între 4 și 7 ani: 24
- La persoanele cu mai mult de 7 ani de școlarizare: 26
Rezultatele variază în funcție de școlarizare, deoarece la unele întrebări pot răspunde doar persoanele cu o anumită educație formală. Astfel, această diviziune ajută la asigurarea faptului că rezultatul este cel mai potrivit.