Cum să învingi agresiunea
Conţinut
Lupta împotriva intimidare ar trebui să se facă la școală însăși cu măsuri care să promoveze conștientizarea elevilor cu privire la intimidare și consecințele sale cu scopul de a-i face pe elevi să poată respecta mai bine diferențele și să se sprijine mai mult unul pe celălalt.
THE intimidare poate fi caracterizat ca un act de agresiune fizică sau psihologică care se face constant în mod intenționat de către o persoană la cealaltă mai fragil, fiind mai des într-un mediu școlar și care poate avea un impact negativ asupra dezvoltării copilului intimidare.
Cum să lupți împotriva intimidare
Lupta împotriva intimidare trebuie să înceapă chiar din școală și este important ca strategiile de prevenire și conștientizare să fie intimidare ambele destinate studenților și familiei. Aceste strategii pot implica prelegeri cu psihologi, de exemplu, cu scopul de a-i conștientiza pe studenți intimidare și consecințele sale.
În plus, este important ca echipa pedagogică să fie instruită pentru a identifica cazurile de intimidare și astfel aplică măsuri de combatere a acestuia. De obicei, ceea ce are cel mai mult efect în luptă intimidare este dialog, astfel încât profesorii să aibă o relație mai strânsă cu elevii și să-i facă mai confortabili să vorbească. Acest dialog este, de asemenea, important, astfel încât profesorii să poată sensibiliza elevii cu privire la intimidare și, astfel, să formeze oameni mai empatici, care știu să facă față conflictelor și să respecte diferențele, care pot reduce apariția intimidare.
De asemenea, este important ca școala să aibă o relație strânsă cu părinții, astfel încât aceștia să fie comunicați despre tot ce se întâmplă în mediul școlar, performanța copilului și relația cu ceilalți elevi. Această relație strânsă între părinți și școli este extrem de importantă, de multe ori victime ale intimidare nu comentează agresiunea suferită și, prin urmare, este posibil ca părinții să nu știe ce se întâmplă cu copilul lor. Știți cum să recunoașteți semnele intimidare la scoala.
O modalitate de a promova o mai mare conștientizare a intimidare la școală și consecințele sale, identificarea cazurilor de intimidare, gestionarea conflictelor și o relație mai strânsă cu părinții și elevii, se face prin intermediul unui psiholog școlar, care este capabil să evalueze, să analizeze și să promoveze reflecții legate de intimidare. Astfel, acest profesionist devine fundamental, întrucât este mai capabil să identifice schimbările de comportament ale elevilor care ar putea sugera intimidare, astfel putând crea strategii de intervenție și conștientizare în cadrul școlii.
Este important ca intimidare la școală este identificat și combătut eficient pentru a evita unele complicații pentru victimă, cum ar fi scăderea performanței școlare, atacuri de panică și anxietate, dificultăți de somn și tulburări de alimentație, de exemplu. Cunoaște alte consecințe ale intimidare.
Legea Intimidare
În 2015, Legea nr. 13.185 / 15 a fost instituită și a devenit popular cunoscută sub numele de Legea Intimidare, deoarece promovează stabilirea unui program de combatere a intimidării sistemice, astfel încât cazurile de intimidare notificate pentru a planifica acțiuni de sensibilizare și luptă intimidare la Școli.
Astfel, conform legii, sunt considerate orice acte de violență fizică sau psihologică intenționată împotriva unei persoane sau a unui grup, care nu au o motivație evidentă și care provoacă intimidare, agresiune sau umilință. intimidare.
Când practica intimidare este identificat și notificat, este posibil ca persoana responsabilă pentru faptă să fie supusă unor măsuri socio-educative, dacă este minoră și, în ciuda faptului că nu a fost arestat sau nu a răspuns penal pentru intimidare, persoana respectivă poate fi admisă în instituțiile definite de Statutul copilului și adolescentului.