Tulburări de limbaj la copii

Tulburarea limbajului la copii se referă la probleme cu oricare dintre următoarele:

• Transmiterea semnificației sau mesajului lor către alții (tulburare de limbaj expresiv)
• Înțelegerea mesajului venit de la alții (tulburare de limbaj receptiv)

Copiii cu tulburări de limbaj sunt capabili să producă sunete, iar vorbirea lor poate fi înțeleasă.

Pentru majoritatea sugarilor și copiilor, limbajul se dezvoltă în mod natural începând cu nașterea. Pentru a dezvolta limbajul, un copil trebuie să fie capabil să audă, să vadă, să înțeleagă și să-și amintească. Copiii trebuie să aibă și capacitatea fizică de a forma vorbire.

Până la 1 din 20 de copii prezintă simptome ale unei tulburări de limbaj. Când nu se cunoaște cauza, se numește tulburare de limbaj în dezvoltare.

Problemele cu abilitățile de limbaj receptiv încep de obicei înainte de vârsta de 4 ani. Unele tulburări de limbaj mixte sunt cauzate de o leziune cerebrală. Aceste condiții sunt uneori diagnosticate greșit ca tulburări de dezvoltare.

Tulburările de limbaj pot apărea la copiii cu alte probleme de dezvoltare, tulburări ale spectrului autist, pierderea auzului și dizabilități de învățare. O tulburare a limbajului poate fi cauzată și de deteriorarea sistemului nervos central, numită afazie.

Tulburările de limbaj sunt rareori cauzate de lipsa de inteligență.

Tulburările de limbaj sunt diferite de limbajul întârziat. Cu limbajul întârziat, copilul dezvoltă vorbirea și limbajul în același mod ca și ceilalți copii, dar mai târziu. În tulburările de limbaj, vorbirea și limbajul nu se dezvoltă normal. Copilul poate avea unele cunoștințe lingvistice, dar nu altele. Sau modul în care se dezvoltă aceste abilități va fi diferit de cel obișnuit.

Un copil cu tulburare de limbaj poate avea unul sau două dintre simptomele enumerate mai jos sau multe dintre simptome. Simptomele pot varia de la ușoare la severe.

Copiii cu tulburare de limbaj receptiv au dificultăți în înțelegerea limbajului. Este posibil să aibă:

• E greu să înțelegi ce au spus alții
• Probleme în urma instrucțiunilor care li se vorbesc
• Probleme în organizarea gândurilor

Copiii cu o tulburare de limbaj expresiv au probleme cu utilizarea limbajului pentru a exprima ceea ce gândesc sau au nevoie. Acești copii pot:

• Gândiți-vă greu să puneți cuvintele împreună în propoziții, sau propozițiile lor pot fi simple și scurte, iar ordinea cuvintelor poate fi dezactivată
• Aveți dificultăți în găsirea cuvintelor potrivite atunci când vorbiți și folosiți adesea cuvinte substituente precum „um”
• Aveți un vocabular care este sub nivelul altor copii de aceeași vârstă
• Lăsați cuvintele din propoziții când vorbiți
• Folosiți anumite fraze iar și iar și repetați (ecou) părți sau toate întrebările
• Folosiți necorespunzător timpurile (trecut, prezent, viitor)

Din cauza problemelor lor de limbaj, acești copii pot avea dificultăți în mediul social. Uneori, tulburările de limbaj pot face parte din cauza unor probleme comportamentale severe.

Un istoric medical poate dezvălui faptul că copilul are rude apropiate care au avut și probleme de vorbire și limbaj.

Orice copil suspectat de această tulburare poate avea teste de limbaj receptive și expresive standardizate. Un terapeut de vorbire și limbaj sau un neuropsiholog va administra aceste teste.

Un test auditiv numit audiometrie ar trebui făcut și pentru a exclude surditatea, care este una dintre cele mai frecvente cauze ale problemelor de limbaj.

Terapia vorbirii și a limbajului este cea mai bună abordare pentru tratarea acestui tip de tulburări de limbaj.

Consilierea, cum ar fi terapia cu vorbire, este, de asemenea, recomandată din cauza posibilității unor probleme emoționale sau comportamentale conexe.

Rezultatul variază, în funcție de cauză. Leziunile cerebrale sau alte probleme structurale au în general un rezultat slab, în ​​care copilul va avea probleme pe termen lung cu limbajul. Alte cauze mai reversibile pot fi tratate eficient.

Mulți copii care au probleme de limbaj în anii preșcolari vor avea, de asemenea, unele probleme de limbaj sau dificultăți de învățare mai târziu în copilărie. De asemenea, pot avea tulburări de citire.

Dificultățile de înțelegere și utilizare a limbajului pot cauza probleme cu interacțiunea socială și capacitatea de a funcționa independent ca adult.

Cititul poate fi o problemă.

Depresia, anxietatea și alte probleme emoționale sau comportamentale pot complica tulburările de limbaj.

Părinții care sunt îngrijorați că vorbirea sau limbajul copilului lor este întârziat ar trebui să se adreseze medicului copilului lor. Întrebați despre obținerea unei sesizări către un terapeut de vorbire și limbaj.

Copiii cărora li s-a diagnosticat această afecțiune ar trebui să fie vizitați de un neurolog sau de un specialist în dezvoltare pentru copii pentru a determina dacă cauza poate fi tratată.

Sunați la medicul copilului dumneavoastră dacă vedeți următoarele semne că copilul dvs. nu înțelege bine limba:

• La 15 luni, nu privește sau arată către 5 sau 10 persoane sau obiecte atunci când sunt numite de un părinte sau de un îngrijitor
• La 18 luni, nu urmează instrucțiuni simple, cum ar fi „ia-ți haina”
• La 24 de luni, nu poate indica o imagine sau o parte a corpului atunci când este numită
• La 30 de luni, nu răspunde cu voce tare sau dând din cap sau clătinând din cap și punând întrebări
• La 36 de luni, nu urmează instrucțiuni în doi pași și nu înțelege cuvintele de acțiune

De asemenea, sunați dacă observați aceste semne că copilul dumneavoastră nu folosește sau exprimă bine limbajul:

• La 15 luni, nu folosește trei cuvinte
• La 18 luni, nu spune, "Mama", "Dada" sau alte nume
• La 24 de luni, nu folosește cel puțin 25 de cuvinte
• La 30 de luni, nu folosește fraze din două cuvinte, inclusiv fraze care includ atât un substantiv cât și un verb
• La 36 de luni, nu are un vocabular de cel puțin 200 de cuvinte, nu cere articole pe nume, repetă exact întrebările rostite de alții, limba a regresat (a devenit mai rău) sau nu folosește propoziții complete
• La 48 de luni, folosește adesea cuvinte incorect sau folosește un cuvânt similar sau înrudit în locul cuvântului corect

Afazie de dezvoltare; Disfazie de dezvoltare; Limbaj întârziat; Tulburare specifică a limbajului de dezvoltare; SLI; Tulburare de comunicare - tulburare de limbaj

Site-ul Centrelor pentru Controlul și Prevenirea Bolilor. Tulburări de limbaj și vorbire la copii. www.cdc.gov/ncbddd/childdevelopment/language-disorders.html. Actualizat pe 9 martie 2020. Accesat pe 21 august 2020.

Simms MD. Dezvoltarea limbajului și tulburări de comunicare. În: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, eds. Nelson Manual de Pediatrie. Ediția 21 Philadelphia, PA: Elsevier; 2020: cap 52.

Trauner DA, Nass RD. Tulburări de limbaj de dezvoltare. În: Swaiman KF, Ashwal S, Ferriero DM, și colab., Eds. Swaiman’s Pediatric Neurology: Principles and Practice. A 6-a ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2017: cap 53.