De ce nu-i place fiului meu să vorbească?

Conţinut

• Cum se tratează problemele de vorbire din copilărie
• Principalele probleme de vorbire în copilărie
• 1. Bâlbâit
• 2. Discurs dezordonat
• 3. Dislalia
• 4. Apraxia vorbirii
• Când să mergi la medicul pediatru

Atunci când copilul nu vorbește la fel de mult ca alți copii de aceeași vârstă, poate fi un semn că are vreo problemă de vorbire sau comunicare din cauza unor mici modificări ale mușchilor vorbirii sau din cauza unor probleme de auz, de exemplu.

În plus, alte situații, cum ar fi copilul unic sau cel mai mic copil, pot crea, de asemenea, bariere în dezvoltarea capacității de a vorbi și, în aceste cazuri, se recomandă consultarea unui logoped pentru a identifica posibilul motiv pentru aceasta dificultate.

În general, se așteaptă ca copiii să înceapă să rostească primele cuvinte la aproximativ 18 luni, dar pot dura până la 6 ani până când vor putea vorbi corect, deoarece nu există o vârstă potrivită pentru dezvoltarea completă a limbajului. Știți când copilul dumneavoastră ar trebui să înceapă să vorbească.

Cum se tratează problemele de vorbire din copilărie

Cel mai bun mod de a trata un copil cu probleme de vorbire este să consultați un logoped pentru a identifica problema și a iniția un tratament adecvat. Cu toate acestea, o mare parte a problemelor de vorbire din copilărie pot fi îmbunătățite cu câteva sfaturi importante, care includ:

• Evitați să vă tratați copilul ca un copildeoarece copiii tind să se comporte conform așteptărilor părinților lor de la ei;
• Nu spune cuvintele greșite, cum ar fi „bibi” în loc de „mașină”, de exemplu, deoarece copilul imită sunetele făcute de adulți și nu dă numele corect obiectelor;
• Evitați să cereți mai mult decât capacitățile copilului și să îl comparați cu ceilalți, deoarece poate face copilul nesigur cu privire la dezvoltarea sa, ceea ce îi poate afecta învățarea;
• Nu da vina pe copil pentru erori de vorbire, ca „Nu am înțeles nimic din ce ai spus” sau „vorbește bine”, deoarece este normal să se dezvolte erori în vorbire. În aceste cazuri, se recomandă să spui doar „Repetează, nu înțeleg” într-un mod calm și blând, ca și cum ai vorbi cu un prieten adult, de exemplu;
• Încurajați copilul să vorbească, pentru că trebuie să simtă că există un mediu în care poate face greșeli fără a fi judecată;
• Evitați să-i cereți copilului să repete același cuvânt de mai multe orideoarece poate crea o imagine negativă despre sine, determinând copilul să evite comunicarea.

Cu toate acestea, părinții și profesorii ar trebui să primească îndrumări de la pediatri și logopezi pentru a afla cea mai bună modalitate de a face față copilului în fiecare etapă a dezvoltării vorbirii, evitând să le afecteze dezvoltarea normală, chiar dacă este mai lentă decât ceilalți copii.

Principalele probleme de vorbire în copilărie

Principalele probleme de vorbire din copilărie sunt legate de schimbul, omiterea sau denaturarea sunetelor și, prin urmare, includ balbismul, limbajul dezordonat, dislalia sau apraxia, de exemplu.

1. Bâlbâit

Bâlbâiala este o problemă de vorbire care interferează cu fluiditatea vorbirii copilului, repetarea excesivă a primei părți a cuvântului fiind obișnuită, ca în „cla-cla-cla-claro”, sau un sunet unic, ca în cazul „co-ooo-mida”, de exemplu. Cu toate acestea, bâlbâiala este foarte frecventă până la vârsta de 3 ani și ar trebui tratată ca o problemă numai după această vârstă.

2. Discurs dezordonat

Copiilor cu vorbire dezordonată le este greu să vorbească într-un mod ușor de înțeles și, prin urmare, au un timp foarte dificil în exprimarea a ceea ce gândesc. În aceste cazuri, schimbările bruște ale ritmului limbajului sunt frecvente, cum ar fi pauzele neașteptate amestecate cu viteza crescută a vorbirii.

3. Dislalia

Dislalia este o problemă de vorbire caracterizată prin prezența mai multor erori de limbaj în timpul vorbirii copilului, care pot include schimbul de litere într-un cuvânt, cum ar fi „calus” în loc de „mașină”, omiterea sunetelor, precum „omi” în locul „mâncat” sau adăugarea silabelor unui cuvânt, cum ar fi „fereastră” în loc de „fereastră”. Vedeți mai multe despre această boală.

4. Apraxia vorbirii

Apraxia apare atunci când copilul are dificultăți în a produce sau a imita sunete în mod corespunzător, incapabil să repete cuvinte mai simple, spunând, de exemplu, „té” atunci când i se cere să vorbească „om”, de exemplu. Acest lucru se întâmplă de obicei atunci când copilul nu este capabil să miște în mod corespunzător mușchii sau structurile necesare pentru a vorbi, ca în cazul unei limbi lipite.

Datorită diferitelor schimbări în vorbirea copilului și dificultății în identificarea adevăratelor probleme de vorbire, este recomandabil să consultați un logoped ori de câte ori există suspiciuni, deoarece este cel mai potrivit profesionist pentru a identifica corect problema.

Astfel, este normal ca în aceeași familie să existe copii care încep să vorbească în jurul vârstei de 1 an și jumătate când alții încep să vorbească doar după vârsta de 3 sau 4 ani și, prin urmare, părinții nu ar trebui să compare dezvoltarea vorbirii unui copil cu fratele mai mare pentru că poate provoca anxietate inutilă și poate agrava dezvoltarea copilului.

Aflați mai multe despre apraxia vorbirii, care sunt cauzele și cum este tratamentul.

Când să mergi la medicul pediatru

Se recomandă consultarea unui logoped atunci când copilul:

• Bâlbâie frecvent după 4 ani;
• Nu produce niciun fel de sunete, chiar și atunci când se joacă singur;
• El nu înțelege ce i se spune;
• S-a născut cu o problemă congenitală a auzului sau a gurii, cum ar fi buza legată de limbă sau despicată, de exemplu.

În aceste cazuri, medicul va evalua istoricul copilului și va observa comportamentul acestuia pentru a identifica care sunt problemele prezente în modul în care comunică, selectând cel mai adecvat tratament și îndrumând părinții spre cel mai bun mod de a se relaționa cu copilul. pentru a rezolva problema cât mai curând posibil.

Iată cum să știți dacă copilul dumneavoastră are o problemă de auz care poate îngreuna vorbirea.